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MathBTI v1.2 五维评分依据

本文件解释 16 位数学家在 v1.2 中的五维初始分。分数用于产品中的人物画像， 不是对数学家成就、人格或历史地位的排名。

评分口径

• 眼光：提出新问题、识别新结构或开创新方向的能力。
• 人文：教学、传播、公共影响及克服时代壁垒的证据。
• 侦探：证明、校验、发现隐藏条件和纠正错误的能力。
• 建模：把现实、物理、工程或计算问题转化为数学的能力。
• 联结：连接不同数学分支，或连接数学与其他学科的能力。

采用 0–100 的产品量表。入选人物均已有重要历史贡献，因此最低分不低于 76； 每人至少一项达到 90。相差 1–3 分不表示严格可测的能力差距，只用于表达证据重心。

评分表

人物	眼光	人文	侦探	建模	联结	主要依据
希帕提娅	88	95	84	78	87	保存并讲授丢番图、阿波罗尼奥斯与天文学传统，兼具数学家、教师和哲学家身份
庞加莱	98	88	94	91	99	拓扑、动力系统、微分方程、天体力学及科学哲学之间的系统联结
赵爽	90	86	92	88	84	以弦图和出入相补法论证勾股关系，并处理测日等几何问题
凯瑟琳·约翰逊	89	94	94	99	92	轨道、再入和会合计算；人工复核电子计算机结果；突破种族与性别壁垒
秦九韶	91	86	96	98	90	大衍求一术、正负开方术及《数书九章》中的历法、工程和赋税问题
冯·诺依曼	99	86	96	100	100	数学基础、量子力学、博弈论、计算机体系结构和数值计算的跨域工作
牛顿	99	82	98	99	100	微积分、级数、光学、力学和万有引力的统一数学框架
图灵	98	92	99	100	99	可计算性、密码分析、计算机设计和形态发生模型
高斯	100	80	100	99	99	数论、代数、几何、天文轨道、测地和电磁学的高强度原创与校验
欧拉	99	91	98	98	100	分析、数论、图论、力学和流体等领域的统一记号与方法
祖冲之	93	88	96	99	91	圆周率界、历法、天文周期、机械与测量计算
埃米·诺特	100	94	99	82	100	抽象代数结构与物理守恒律/对称性的根本联结，并长期教学传播
斐波那契	90	96	84	93	98	将印度—阿拉伯数字和商业算法系统带入拉丁欧洲
伽罗瓦	98	91	100	76	99	以群结构刻画方程可解性，建立代数不同对象之间的新联系
华罗庚	96	98	98	99	95	解析数论、中国数学学派建设，以及优选法、统筹法的工业推广
Ada Lovelace	98	95	90	94	100	认识分析机可处理数字之外的符号，写出算法并连接计算、音乐与科学想象

可追溯来源

• MacTutor 数学史人物档案：https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/
• NASA Katherine Johnson 官方人物档案： https://science.nasa.gov/people/katherine-johnson/
• NASA Katherine G. Johnson 工作档案： https://www.nasa.gov/people-of-nasa/katherine-g-johnson/
• Encyclopaedia Britannica，Hypatia： https://www.britannica.com/biography/Hypatia
• Encyclopaedia Britannica，Isaac Newton： https://www.britannica.com/biography/Isaac-Newton
• 中国科学院与华罗庚相关公开资料入口： https://www.cas.cn/zt/rwzt/gwcyz/
• 《隋书·律历志》关于祖冲之圆周率上下界与历法的记载，可结合中华书局点校本核对。
• 秦九韶《数书九章》、赵爽《周髀算经注》是两位古代数学家的主要一手文献。

评分发生争议时，应先核对上述资料中的具体贡献，再调整对应维度，不因知名度直接 提高或降低全部分数。